I principi del metodo Davis ®
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Ronald Davis teorizza che gli individui dislessici siano pensatori visuali che sperimentano disorientamento nella percezione di tempo, vista, udito, e/o equilibrio e coordinazione. La correzione Dislessia Davis® provvede a un approccio basato su due elementi chiave: - controllare il disorientamento percettivo; - eliminare le cause del disorientamento percettivo. Il dislessico infatti possiede una gamma di possibilità percettive, tra le quali la capacità di creare immagini mentali rapide, di pensare in modo evolutivo. Si aggiunge una ricca immaginazione e la capacità di creare immagini plastiche e viverle quasi come se fossero reali (perceptual distortion function) “La dislessia è un dono. Però sia il sistema scolastico, sia le infrastrutture della nostra società e, non da ultimo, il nostro sistema di scrittura, non sono aperti a questo modo di pensare. Dobbiamo perciò imparare ad usufruire di questa capacità e adattarci alle norme abituali” Così afferma Ron Davis l'ideatore del metodo Davis®. Come dire che, il talento percettivo del dislessico viene considerato negativo, e curato terapeuticamente. Lo scopo di questo approccio è di dare al dislessico gli strumenti per gestire la sua modalità d'apprendimento. In questo senso il metodo Davis® è un modello pedagogico di sostegno. Leggi il Programma di trattamento con Metodo Davis® |
A chi si rivolge
Il metodo adatta le proprie procedure per offrire strumenti di controllo della confusione ai bambini dislessici, disortografici, disgrafici e discalculici.
Il metodo Davis® offre strumenti anche per i problemi dell'attenzione (ADHD) e del comportamento Leggi le caratteristiche comuni dei disturbi dell'apprendimento |
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I principi fondamentali del metodo sono:
ORIENTAMENTO acquisizione del controllo delle proprie abilità percettive per stabilire un maggiore equilibrio interiore RESPONSABILITA' abilità metacognitiva di gestire la capacità e volontà di tenere sotto controllo eventi e situazioni ENERGIA trovare il livello appropriato per essere in grado di assumere il comportamento adeguato alle diverse situazioni POSITIVITA’ rafforzare l’approccio positivo all’apprendimento e la fiducia in sé stessi SUPERAMENTO DELLA CONFUSIONE inteso come training per riconoscerne i momenti, le cause e il rischio di disorientamento PADRONANZA DEI SIMBOLI attraverso l'apprendimento di una procedura creativa e attiva per apprendere i significati dei simboli e delle parole EQUILIBRIO FISICO E COORDINAZIONE attraverso l'esercizio per controllare l'orientamento Approfondisci |
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Correzione Davis della Dislessia®, inclusi: Padronanza dei Simboli Davis® e Consulenza per l'Orientamento Davis®. Autorizzazione all'uso della terminologia unicamente per consulenti Davis, formati e licenziati dalla Davis Dyslexia Association International.
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